Cả bốn mươi tám bài gói lại — làm cho có hay làm cho ra việc
Chuyên đề này không nói nên khám gì. Nó nói một thứ tự và một thước đo, và hai thứ đó quyết định nhiều hơn danh sách hạng mục.
Chuyên đề này không nói nên khám gì. Nó nói một thứ tự và một thước đo, và hai thứ đó quyết định nhiều hơn danh sách hạng mục.
Tờ kết quả trông như một bài kiểm tra có đáp án. Nó không phải. Có ba việc mình đọc được và ba việc chỉ người khám đọc được.